گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی

علوم تربیتی با گرایش پیش دبستانی و دبستانی

گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستان با توجه به ماهیت اصلی آن با آموزش و پرورش در دو دوره سنی- پیش دبستانی و دبستان- سر و کار دارد: آموزش و پرورش پیش دبستانی عبارت است از آموزشی که از زمان تولد آغاز و تا شروع اولین کلاس رسمی دبستان در پایان ششمین سال زندگی کودک ادامه می‌­یابد. کودکان در طول این سا‌‌ل‌­ها مراحل مهم و حساس زندگی خود را از لحاظ شخصیتی، اجتماعی و شناختی پشت سر می‌­گذراند. تحقیقات گسترده علمی ثابت کرده‌اند که شخصیت اصلی انسان، در چهار سال اول زندگی شکل می‌گیرد و در این سنین، کودک باید تحت تعلیم و تربیتی عمیق و همه‌جانبه قرار گیرد تا به رشد کامل جسمی، روحی و عاطفی دست یابد. آموزش و پرورش دبستانی عبارت است از آموزشی که به کودکان ۶ تا ۱۱ ساله در دبستان­‌ها داده می‌­شود. از آنجا که آموزش و پرورش دبستانی مهم­ترین پایه تحصیلی نظام آموزش و پرورش کشور است و کودکان در این دوره در مراحل بسیار مهم رشد جسمانی، عاطفی، ذهنی بسر می‌­برند، توجه به آموزش و پرورش دبستانی در اولویت قرار می­‌گیرد.

    به­ طور کلی، در آموزش و پرورش پیش دبستان و دبستان به آماده سازی و تربیت کودکان برای کسب مهارت­‌هایی از قبیل؛ گوش دادن، خواندن، نوشتن، فکرکردن، و پرورش توانایی­‌های عقلانی و ذهنی مانند خودآگاهی، ادراک صحیح از مفاهیم، استدلال کردن، درک و فهم مبانی دینی و اعتقادی و قواعد اخلاقی و کسب روحیه‌ی همکاری و تعاون از طریق عمل و تجربه پرداخته می‌­شود.

     گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستان در مقطع کارشناسی از سال 1381 در دانشگاه تبریز راه اندازی شد. هدف از تاسیس رشته آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستان تربیت افرادی است که با تخصص و نگاه علمی خود قادر باشند قوای جسمی،‌ عاطفی، روانی،‌ اجتماعی و اخلاقی کودکان پیش‌دبستانی و دبستانی را پرورش دهند و کودکانی را که در بدو ورود به نظام آموزشی کشور هستند، به درستی هدایت نماید. دانشجویان این گرایش/ زمینه تخصصی علوم تربیتی با گذراندن 18 واحد دروس تخصصی از قبیل؛ برنامه ریزی درسی دوره‌­های تحصیلی پیش‌دبستانی و دبستانی، بهداشت و تغذیه مادر و کودک،‌ روانشناسی بازی، روش تدریس ریاضیات، روش تدریس علوم تجربی و اجتماعی، آموزش هنر، روش تدریس فارسی و آموزش کودکان دو زبانه، متون تخصصی علوم تربیتی، و کارورزی مهارت لازم برای کار با کودکان پیش دبستان و دبستان کسب می­‌‌کنند. فارغ­‌التحصیلان این گرایش می­‌توانند به­ عنوان مربی دوره‌­های پیش دبستانی (شیرخوارگاه، مهدکودک، کودکستان و آمادگی)، کارشناس تهیه مواد و وسائل آموزشی و کمک آموزشی برای مراکز پیش دبستانی و دبستانی، آموزگار مدارس ابتدائی، کارشناس کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، و کارشناس آموزش و برنامه ریزی سازمان بهزیستی استخدام شوند.